Магический форум

Вернуться   Магический форум > Форум о магии и непознанном > Белая магия

Ответ
 
Опции темы Опции просмотра
  #11  
Старый 11.07.2016, 19:49
Аватар для admin
admin admin вне форума
Administrator
 
Регистрация: 16.06.2011
Сообщений: 864
По умолчанию

Система формирования здорового образа жизни

Систему формирования здорового образа жизни можно представить в виде стратегической целевой программы, которая подразумевает не только проект конечного результата, но и пошаговое расписание его достижения. Безусловно, это компетенция школы и учителя, как просветителя духовного и физического, нравственного и социального здоровья. Выполнение этих функций можно рассматривать как необходимые возможности гуманизации образования. Личность учителя в этой связи становится определяющей.

Моральное право на просвещение и формирование здорового образа жизни в обществе, безусловно, должен иметь человек гуманистического толка, с внутренней потребностью в позитивном преобразовании общества, с качествами здоровой, в широком смысле слова, личности.
Ответить с цитированием
  #12  
Старый 11.07.2016, 19:50
Аватар для admin
admin admin вне форума
Administrator
 
Регистрация: 16.06.2011
Сообщений: 864
По умолчанию

Энергия опыта поколений

Используя энергию опыта поколений, через воспроизводство, поддержание и конструирования его традиционной культуры, учитель становить в позицию помощника и советника, соучастника творческого процесса.

По своей природе традиционная культура синкретична. Это её ценное качество, как нельзя лучше, отвечает требованиям, предъявляемым к средствам образования личности.

Наш предок жил по системе народного календаря. Развернутая во времени и в пространстве система народного календаря была направлена, первую очередь, на установление гармонических отношений между законами существования природы и принципами жизнедеятельности человеческого общества. Праздники и обряды народного календаря совмещали в себе все виды фольклора: устно-поэтического, изобразительного, музыкально-хореографического. Особо следует выделить народные игры, в которых принимали участие, как дети, так и взрослые. В играх происходило объединение всех видов традиционной культуры, в них же и формировалось космопланетарное мышление наших предков.
Ответить с цитированием
  #13  
Старый 11.07.2016, 19:50
Аватар для admin
admin admin вне форума
Administrator
 
Регистрация: 16.06.2011
Сообщений: 864
По умолчанию

Образовательный потенциал традиционной народной Культуры

Образовательный потенциал традиционной народной культуры еще далеко не исследован. Однако и сегодня не потерял актуальность тезис о том, что возрождение духовности нации и на её основе возрождение её здоровья не может произойти иначе как на основе тех ценностей, которые испокон веков поддерживали дух народа, давали мощные стимулы для его творчества. Однако, чтобы руководствоваться традиционной культурой поколений и брать за основу принципы народного календаря, нужно иметь в виду триаду природа — человек — культура особенно внимательно разобраться в их взаимосвязях, которые влияют на этническую ментальность, особенности нашего самосознания и характер космопланетарного мышления.
Ответить с цитированием
  #14  
Старый 11.07.2016, 19:50
Аватар для admin
admin admin вне форума
Administrator
 
Регистрация: 16.06.2011
Сообщений: 864
По умолчанию

Традиционная народная культура

Через традиционную народную культуру ребенок, как правило, получает запас знаний в первую очередь о себе, включась в акт творчества, создающий интенсивный рост опыта человека. Такое включение ребенка в реализацию собственных решений, идей, мечтаний, побуждений, возникших на основе постижения опыта, имеет ряд преимуществ:

– является тем конструктивным развитием его творческого аппарата, которое станет необходимейшей частью общечеловеческой культуры и залогом позитивного развития общества в целом;

– исключает передачу ребенку объема готовых знаний без осознания им потребности в них и готовности их использования;

– препятствует использование готовых норм, регулирующих жизнедеятельность человека как социального органического и энергетического существа;

– исключает энергетическую перегрузку человека, происходящую в результате работы только памяти. Ибо когда в работу с информацией включается только память, а творческое начало отсутствует, нарушается баланс духовного и физического, растет поколение слабых физически и духовно неустойчивых людей.

Обращаясь к традиционной культуре, как средству становления личности, необходимо, однако все же помнить о чувстве меры и вкусе, о тактичности и тонком чувствовании органического соединения и взаимопроникновения культур народов и исторических эпох, исключая при этом насильственную компилятивную мозаику из их элементов.
Ответить с цитированием
Ответ

Опции темы
Опции просмотра

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.

Быстрый переход


Текущее время: 06:09. Часовой пояс GMT.


Powered by vBulletin® Version 3.8.6
Copyright ©2000 - 2011, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot